- 杨芳;
民间文学是指人民群众在生产生活中创作、传承、传播、共享的口头传统和语言艺术。哈尼族民间文学是千百年来哈尼族集体口头创作的成果。随着时代的变迁和现代社会的飞速发展,各民族相互交往越来越频繁,多元文化剧烈碰撞。为了改善生活条件,不少哈尼族青壮年离开自己的家乡到更好的地方去谋生,有的家庭甚至举家搬离村寨,到城里生活,导致哈尼族乡村日渐冷清,传统文化及民间文学的传承环境也就随之渐渐消失,靠口传形式流传的哈尼族民间文学渐渐式微,保护与传承出现困境。文章以红河县民间文学保护与传承为例,试图提出更为合理和有效的哈尼族民间文学保护与传承的对策。
2021年02期 v.19;No.180 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 1558K] [下载次数：322 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 邓钰莹;
奕车人是哈尼族的一个支系,其传统舞蹈风格独特,涵盖了奕车人农耕、宗教、历法、民俗、服饰等内容,是奕车人文化的重要载体,具有民俗学、文化学的深邃内涵。文章以田野调查为依据,从民族文化视角入手,对奕车人传统舞蹈风格特点及所蕴含的深层文化进行探讨,并反思高校在奕车人传统舞蹈传承发展中的地位和作用。
2021年02期 v.19;No.180 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1453K] [下载次数：266 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 许薇;
随着信息技术浪潮的蓬勃兴起,具备必要的信息素养已成为当代大学生应对全球信息化的一种基本能力。少数民族大学生信息素养水平不仅影响着个人学业的提高和未来职业的发展,也事关民族地区基础教育质量的提高,还能促进民族地区的经济社会发展,对边疆安全稳定有着积极的意义。文章以红河学院哈尼族大学生为对象,通过问卷、访谈等形式对其信息意识、信息检索、信息知识、信息利用、信息交流与传播、信息道德与安全等方面的信息素养水平进行现状调查及对存在问题原因分析,并提出可以从加强信息意识教育、构建信息素养教育模式、完善信息素养教育基础保障、增强文化适应性、加强教师信息素养和信息技术应用能力等方面提升哈尼族大学生信息素养,为其他少数民族学生信息素养培育和提升提供借鉴。
2021年02期 v.19;No.180 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1432K] [下载次数：252 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 王华荣;
作为快速发展的经济体,越南面临能源安全存在一定风险、能源公平程度较低和环境可持续状况极差的能源三难困境。针对此种情况,越南政府采取积极开发可再生能源和进行能效改革优化能源系统。国际社会对可持续发展理念的推动,越南经济的持续发展和城市化不断推进将有利于未来越南能源公平程度极大提升,但越南电力需求快速增长和石油产品进口增加,致使越南未来能源安全风险进一步加大。同时,由于对燃煤发电依赖程度加深和交通领域燃油经济性标准缺失,越南未来的二氧化碳和空气污染物排放将持续增加,环境可持续状况将进一步恶化。越南政府只有进一步加强国际合作、努力提高可再生能源利用和能效技术,才能使越南逐步摆脱能源三难困境。
2021年02期 v.19;No.180 21-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1872K] [下载次数：345 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：2 ] - 金丹;
近年来,越南数字经济呈现爆发性增长,特别是移动通信网络、电子商务、移动支付和电子政务等增长惊人。目前,越南政府正努力使数字化转型成为促进国民经济增长的关键战略,但越南实现数字化转型仍面临电子商务法规滞后、电子政务发展不充分、网络信息安全事件频发、电商物流系统效率低下、数字人力资源匮乏等巨大挑战。为加快越南数字化转型速度,越南政府、企业和高校需要联手,积极采取多项举措促进电子支付发展、提升物流服务效率、大力发展电子政务、采取有效信息安全解决方案,培养高素质数字人力资源,以消除越南数字化转型的障碍。
2021年02期 v.19;No.180 28-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1850K] [下载次数：637 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 姚瑶;
燕行诗歌是宗藩关系结束前朝鲜、越南等国来华使臣在华时所作的诗歌。在1840年至中法战争结束的40余年里,中越交往依旧频繁,阮朝共向清朝派遣使臣多达12次。作为使臣出使中国的产物,其间燕行诗歌主要内容可概括为三个方面:一是对中华山川景物的描写;二是对中国古代历史人物的评价;三是对晚清重大政治事件的记录。
2021年02期 v.19;No.180 33-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1799K] [下载次数：177 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ]
- 张石金;张婧;
"一带一路"加强了中国与世界多国的交流,小语种人才需求迅速增长。地方高校汉语国际教育本科专业开设小语种课程,既符合国家战略规划,满足人才培养要求,又能提高毕业生就业率。人才培养方案、师资、国外实习基地三大因素影响着小语种课程设置。处理好英语与小语种的关系,提高境外就业率,是小语种课程取得成效的重要措施。
2021年02期 v.19;No.180 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1637K] [下载次数：391 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 杨洋;
随着"建设面向南亚、东南亚辐射中心"等国家战略的提出,以及"一带一路"构想、"亚投行"成立、中国—东盟命运共同体等国家重要举措的实行,作为中国对外开放战略前沿和窗口的云南在中华文化推广上的重要性不言而喻,而云南汉语国际教育则应承担起相应的责任和义务。文章尝试就云南汉语国际教育在留学生人数和来源、留学生奖学金、教学机构和教学层次、海外本土教师培养、师资队伍和教学理念以及教学方法、汉语国际教育研究发展情况等六个方面的成就进行评述。在发展定位、教育资源的利用、打造特色汉语国际教育、对跨境民族的关注等四个方面上存在的问题以及相应的应对策略进行分析,以期对今后相关研究及实际工作有所助益。
2021年02期 v.19;No.180 42-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 1855K] [下载次数：341 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 张蓉;
问题意识是时代环境的强烈要求。城市形象是公众对一座城市内外在的整体印象、综合感知与总体评价,其精神内核与社会主义核心价值观在资源借鉴、具体内容、功能作用等方面具有内在的一致性,这为二者的和谐融通提供了可能。当前一些城市在城市形象的塑造、传播和城市精神的提炼、宣传等方面还存在一些问题,特别是未能很好地将城市形象、城市精神与培育和弘扬社会主义核心价值观深入融合。实现二者的和谐融通,一方面对于城市形象的建构、修复与良性发展意义重大;另一方面将推进社会主义核心价值观在城市的日常生活化、本土化、特色化。将培育和弘扬社会主义核心价值观融入城市形象塑造与传播的全过程,融入城市精神提炼与宣传的全过程,既为社会主义核心价值观的培育与弘扬提供新视角,又将为城市形象塑造与城市精神传播提供新路径。
2021年02期 v.19;No.180 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1556K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 何婷婷;罗文雯;
文章从参合农民视角出发,分析问卷调查数据,对新农合满意度影响因素构建多元线性回归模型,并有针对性地调查访问,搜集分析参合农民对新农合制度的看法和态度,为相关政策优化提出建议,提高新农合制度保障水平,完善定点医疗机构建设。
2021年02期 v.19;No.180 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1637K] [下载次数：609 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：2 ]
- 张娜;李静;杜娟;
经济全球化和信息技术的快速发展促进了人类社会的跨文化交流。英语教育的属性使其成为培养跨文化交流能力的最主要阵地之一。文章以大赛作品为例,深入研究英语课程思政的设计依据、挖掘思路和实施过程。研究表明,课程思政融入英语课堂教学,以润物无声的方式将中华民族的价值观念和理想信念传递给学生,树立学生文化自信心,增强学生的民族自豪感,为他们未来跨文化交流中保有爱国情怀、传扬中国文化,奠定了坚实基础。在课程思政要素的发掘过程中,教师的育人责任心、育德能力和意识也均获得提升。
2021年02期 v.19;No.180 84-86+90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1880K] [下载次数：416 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 付文佳;
高等院校肩负着为国家经济社会发展培养具有较强专业技能及较高社会责任感的高素质人才的重要任务。高校思想政治教育工作以"立德树人"为根本,是为社会主义现代化建设培养可靠接班人的重要保证。但随着科技的飞速发展和国际形势的日趋复杂,各种思想观念的碰撞已经变得异常剧烈,加之当代大学生又敢于创新思维和突显个性。因此,高校思想政治教育工作的前瞻性、过程性和全方位性就显得尤为重要。特别是在敏感热点问题上,在大是大非面前,在应对各种突发公共事件时,如何引导高校大学生理性思考、成熟认识,坚定政治理想和信念,应是一个值得深入思考的重要问题。
2021年02期 v.19;No.180 87-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 1519K] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 伍佳;邹丽娟;
高校爱国主义教育既是知识的传授又是培养树立大学生科学、正确的世界观、人生观、价值观的重要环节。新时代云南高校深入开展爱国主义教育,在其《纲要》《方案》的主旨下,结合云南高校实际情况,激发各民族大学生爱国爱党爱社会主义的磅礴力量,教育引导各民族大学生把爱国的精神力量转化为奋进新时代、实现民族复兴的践行力。云南高校深入开展爱国主义教育是一项系统工程,其实现路径有:课堂教学是爱国主义教育的主渠道路径,实践活动是爱国主义教育的主任务路径,善用载体是爱国主义教育的主支撑路径,以此不断提升和加强云南高校爱国主义教育的实效性、深入性、持久性。
2021年02期 v.19;No.180 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1553K] [下载次数：220 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 黄志兴;肖长春;
红色资源是优秀的育人资源,具有丰富的思想政治教育价值。大学生红色励志教育就是依托红色资源开展大学生励志教育,用红色精神激励大学生成长成才。大学生红色励志教育在培养社会主义建设者和接班人方面展现着独特的思想政治教育价值。明确大学生励志教育的价值取向,引导大学生为实现共产主义而奋斗;强化大学生励志教育的政治取向,增强大学生对党和国家的认同;引导大学生励志教育的道德取向,增强大学生的道德判断力;优化大学生励志教育的心理取向,培育大学生的积极心理品质。
2021年02期 v.19;No.180 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 1434K] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：1 ] - 田荣;宋文;
新时代赋予工匠人才的时代意蕴,从"培养什么人"这一教育的首要问题出发,新时代工匠人才应遵循"大德"为先;从经济发展新常态的战略诉求出发,新时代工匠人才应不断提"质"增"素"。高职院校应从明确"五育"育人目标、设立"工匠培养特区"、增强职业教育服务能力等三个方面促进素质提高、匠心养成、技艺提升,坚持修德与修技并举,坚持服务自身发展与服务经济社会发展并重,积极探索新时代工匠人才培养路径。
2021年02期 v.19;No.180 99-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1547K] [下载次数：274 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 周碧薇;钱志刚;
为探讨有留守经历大学生社会适应不良、乐观与负性情绪的关系,以233名有留守经历大学生、428名无留守经历大学生为研究对象,采用社会适应不良量表、乐观主义—悲观主义量表、抑郁—焦虑—压力量表进行问卷调查。结果显示:有留守经历大学生社会适应不良得分显著高于无留守经历大学生,有留守经历大学生社会适应不良、乐观和负性情绪间两两显著相关,乐观在有留守经历大学生社会适应不良与负性情绪之间起部分中介作用。因而增强有留守经历大学生乐观水平可能缓解社会适应不良的不利影响,提升积极情绪体验。
2021年02期 v.19;No.180 102-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1904K] [下载次数：469 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ]
- 李刚存;万雪松;
文章对全国各地宣传部门与高校共建新闻院系和卓越新闻传播人才培养情况进行了梳理总结,并以红河学院为个案,对在云南省各地州推进部校共建工作的可能性进行阐述。文章认为,充分发挥各地州高校的区域优势和办学特色,大力推动部校共建新闻院系工作,不仅可行,而且对云南整体新闻教育、思想宣传和新闻舆论工作具有重要意义。
2021年02期 v.19;No.180 106-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 1643K] [下载次数：278 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 郭秋月;
应用型人才培养是高校转型发展的必然选择,而高校"双师型"教师队伍建设是应用型人才培养的基础。文章从高校师资队伍建设视角,借鉴台湾"双轨训练"计划,指出当前地方高校人才培养的现状及问题,提出构建政府、高校及个人三位一体发展机制,提升高校应用型人才培养水平。
2021年02期 v.19;No.180 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 1775K] [下载次数：198 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 郭雨;陈君华;俞浩;陈俊明;郭腾;丁志杰;周永生;魏居孟;
在新工科建设的背景下,重新审视并深度分析了安徽科技学院无机非金属材料工程专业课程体系存在的问题,提出以《化学工程基础》为课程枢纽贯通新工科化玻璃材料方向课程体系的构建思路。通过应用端专业知识回溯进行专业课教学内容的调整,增加旨在提升跨界整合能力为主的交叉学科课程,构建衔接紧密且有序贯通的专业知识体系,重构教学进程并优化其均衡性,注重培养和加强新工科化教师团队以及与之匹配新工科教材的建设,解决新工科课程设置不足、课程模块不完整、专业课内容重复和脱节、先修课程错位等发展性问题,为传统专业的新工科改造提供重要参考价值和借鉴。
2021年02期 v.19;No.180 114-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1705K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 卜伟;王晓龙;
研究采用词汇测试、问卷调查和访谈相结合的方式,考察中断英语学习一年后的63名大学生英语词汇磨蚀情况,研究结果表明:产出性词汇比输入性词汇更容易受蚀;先习得的词汇抗磨蚀能力更强;磨蚀前英语水平较高的学生更善于运用学习策略,抗磨蚀能力高于英语水平较低的学生。在此基础上,提出英语教学对策,以期减少学生词汇磨蚀现象的发生。
2021年02期 v.19;No.180 120-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1555K] [下载次数：186 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 汪滢;
翻转课堂教学法诞生于2007年,是一种源自于教学一线,改变课堂讲授方法,促进教师角色转变且通过实践检验的教学方法。商务英语专业从同时期开始发展壮大,覆盖多门对实践性要求较强的课程。翻转课堂教学法与商务英语专业教学的结合是顺势而为。文章以2013—2019年"中国知网"上收录的二者结合的研究论文、硕士学位论文为研究对象,探讨相关主题研究的趋势和特点及现状,就翻转课堂应用于商务英语教学研究的方向和要点提出了一些建议。
2021年02期 v.19;No.180 124-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 1909K] [下载次数：221 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 高旋;
在"中国制造"向"中国创造"转型以及高职院校教育信息化水平不断升级的双重背景下,如何将"智慧"二字融合到服装专业课程的教学中,培养具有创造性的智慧型学习者,从而适应中国服装行业对于懂技术、能创新的复合型高层次人才的需求,是当前高职院校服装专业教育教学面临的重要课题。文章以"成衣基础工艺"课程为研究对象,通过对传统教学全过程的重新设计,重点从课程目标调整、师生角色转变和教学评价设计三个方面探索新时代服装工艺课程的优化设计方案。
2021年02期 v.19;No.180 128-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1575K] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 何兴旺;孙礼辉;汪圣佑;
文章以2019年对安徽省10所349名在校大学生的调查数据为基础,通过Logistic模型对大学生创业能力现状及影响因素进行分析,研究结果表明,56.7%的大学生创业能力得分没有达到"及格线",创业能力普遍偏低,其中性别、创业教育、创业政策、创业实践、亲朋创业对大学创业能力提升有显著影响。在此基础上提出相应对策:创业政策激励、提升创业教育的针对性和时效性、多种形式开展校园创业实践活动、多途径营造良好的创业氛围。
2021年02期 v.19;No.180 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 1679K] [下载次数：582 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] - 李伟;赵莎莎;韩路路;
以培养针对性和实践性财务管理人才为教育理念,系统分析大数据时代对高职院校财务管理课程建设的影响及其对专业学生的要求。通过问卷调查,系统总结出我国财务管理课程建设存在的如"缺乏科学有效的课程教学体系,缺乏高水平师资力量和课程考核方式单一"等一系列主要问题。并从"改良优化课程体系,切实提高财务管理课程教师实践性教学能力和课程考核形式实现多元化"等方面提出了我国高职院校财务管理课程建设在大数据背景下的改革发展方向。
2021年02期 v.19;No.180 134-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1550K] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：1 ]
- 高梦瑶;靳玉婷;缪杰杰;胡宏祥;刘运峰;龚静静;
采用田间小区试验,研究在稻油轮作模式下,水稻秸秆还田对油菜不同生育期土壤养分和酶活性的影响。结果表明:秸秆还田能够降低土壤pH值,随油菜生长,SF较F依次降低了0.26、0.37和0.77个单位,且在开花期和成熟期差异显著。较F相比,SF有机质、碱解氮和速效磷含量依次增长6.57%～10.41%、6.05%～11.34%和14.39%～20.40%,效果显著。对土壤酶活性而言,随油菜生长,脲酶、磷酸酶、过氧化氢酶活性变化均在蕾薹期最高,开花期最低。与F相比,SF对脲酶和磷酸酶活性分别提高12.77%～29.03%和15.79%～25.00%,效果显著;SFR对脲酶、磷酸酶、过氧化氢酶活性依次显著提高23.40%～51.61%、21.25%～33.33%和9.41%～16.35%。可见秸秆还田对调节土壤酸碱度和提高土壤养分及酶活性有一定效果。
2021年02期 v.19;No.180 138-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 2543K] [下载次数：733 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：25 ] |[阅读次数：2 ] - 汪斌伟;柯莎;李珣;袁盛勇;孔琼;王传铭;张晓媛;李秀芳;杨华芳;
为研究南瓜实蝇的植物源干扰剂提供数据和筛选出与南瓜实蝇OBPs可能结合的小分子配体,本文采用南瓜实蝇OBP2、OBP8、OBP9的氨基酸序列和十七烷、十八烯、D-香茅醇、D-柠檬烯4种小分子物质为材料,进行了同源建模和分子对接。结果表明,D-香茅醇与OBP2、OBP8、OBP9对接效果最好;十七烷与OBP8、OBP9对接效果较好;D-柠檬烯仅与OBP2有较好对接效果;而十八烯与3个南瓜实蝇OBP对接效果均较差。因此D-香茅醇、十七烷和D-柠檬烯可作为南瓜实蝇田间防治的昆虫行为干扰剂备选材料。
2021年02期 v.19;No.180 142-145+148页 [查看摘要][在线阅读][下载 2597K] [下载次数：405 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：2 ] - 李林倩;余朝阳;陈业;张秀榆;孔琼;袁盛勇;薛春丽;陶宏征;
为田间烟草灰霉病的防治提供理论数据,本文以烟草BY-2为材料,通过室内平板和盆栽试验,筛选出对烟草灰霉病具有较好诱导效果的茉莉酸酸甲酯有效浓度。结果表明,茉莉酸酸甲酯(MeJA)对烟草灰霉病病原灰葡萄孢无明显抑制作用。当MeJA浓度为0.01-1.00 mM时,外源喷施能有效降低烟草灰霉病的病情指数,且于0.10 mM MeJA处理下,烟草灰霉病病情指数最低达30.55±3.88,诱抗效果最好为(52.29±3.13)%,且喷施后4 d左右到达最佳诱导期,持久期可达8 d。
2021年02期 v.19;No.180 146-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 1899K] [下载次数：283 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ]